中国脑梗死急性期康复专家共识

共识 神经内科· 脑血管病 · 中华医学会物理医学与康复学会

一、概述

( 一 ) 脑梗死急性期康复现状

1 时间划分 : 国内外对于脑梗死急性期时间划分 尚不统一 ꎬ 我国指南建议脑梗死急性期指发病后 2 周 内 [4 ̄5] ꎮ

2 康复干预开始时间和方式:脑梗死患者发病后即应开始康复干预[6]ꎬ脑梗死发病后早期有效的康复治疗能够减轻患者功能残疾[7]ꎬ加速恢复进程[8 ̄9]ꎮ此时干预重点包括康复护理、意识水平及吞咽功能的管理、病床上良肢位摆放、体位转换、保持关节活动度和躯体被动活动等ꎮ 早期康复干预(earlyrehabilitationintervention)是指当临床症状稳定后 $24\sim72\mathrm{~h~}$ 可以给予部分离床康复干预[10 ̄11]ꎬ并鼓励患者逐渐增加康复治疗的主动参与成分ꎮ 极早期康复干预(veryearlyre ̄habilitationintervention)是指脑卒中 $24\textrm{h}$ 内给予的部分离床康复干预[11 ̄12]ꎮ

3 康复干预禁忌:合并严重脑水肿、神经功能恶化、颅内压增高、频发癫痫、严重心肺功能不全者ꎮ(二)脑梗死急性期康复的安全性

1. 适度康复干预是安全的: AVERTⅡ[12]、VERITAS[13]和Lausannetrial[14]三项临床试验证明ꎬ脑梗死发病 $24\,\textrm{h}$ 内开始康复干预是安全有效的ꎮAVERTⅡ期临床研究结果显示ꎬ脑卒中后轻度[美国卫生研究院卒中量表( NationalInstitutesofHealthstrokescaleꎬNIHSS)评分 ${<}7$ 分]、中度(NIHSS评分8\~16分)和重度(NIHSS评分 $\scriptstyle\sum16$ 分)患者康复干预开始时间分别为发病后 $16\mathrm{~h~}$ 和 $21\textrm{h}$ 是安全的ꎬ而且可以减少住院时间和并发症出现率[15]ꎮ

2.过早期和较高强度的离床康复干预影响康复疗效:AVERTⅢ试验显示[16]ꎬ与常规康复(康复开始时间平均为发病后 $22.4\mathrm{~h~}$ ꎬ每日功能活动平均3次共 $10\ \mathrm{{min}}$ ꎬ干预至发病后14d或患者离开卒中单元ꎬ整个观察期间共活动 $70~\mathrm{min}$ )相比ꎬ过早和加大强度(康复开始时间平均为发病后 $18.5\,\mathrm{h}$ ꎬ每日平均活动6.5次共 $31~\mathrm{min}$ ꎬ总共 $201.5\;\mathrm{min}^{1}$ )的康复干预会降低发病后3个月时预后良好患者的比例( $\mathrm{OR}=0.73\,,95\% $ CI0.59\~0.90ꎬ $P\!=\!0.004)$ ꎮ

(三)确保脑梗死急性期康复有效性的措施

1.加强各学科人员康复意识: $\textcircled{1}$ 康复医师对临床医护人员进行定期康复培训ꎻ $\textcircled{2}$ 康复医师参与相关科室的查房ꎬ共同制订康复计划[17 ̄18]ꎻ $\textcircled{3}$ 定期举行多学科人员的联合评定会[19 ̄20]ꎮ

2.重视患者及照料者的健康宣教: $\textcircled{1}$ 健康宣教图片与手册发放和讲解ꎻ $\textcircled{2}$ 定期健康宣教授课ꎬ对患者及长期照料者的临床与康复治疗疑问进行解答与健康知识普及ꎮ 目的是帮助患者了解自身康复的意义ꎬ充分调动患者及照料者的康复依从性[21]ꎮ

3.确保康复治疗的有效延续:每天除固定时间由治疗师为患者进行康复训练外ꎬ还应依据患者病情制订个体化康复任务[22 ̄23]ꎬ由照料者记录任务完成情况[24]ꎬ医护人员监督实施ꎮ

(四)脑梗死急性期康复个体化原则

应根据脑梗死的病因分型和发病机制制订个体化的康复治疗计划ꎮ 特别是心源性脑梗死的患者ꎬ早期康复应充分考虑其发病机制ꎮ $\textcircled{1}$ 病因为大动脉粥样硬化ꎬ发病机制是动脉 ̄动脉栓塞和低灌注或栓子清除下降的患者ꎬ早期康复治疗应以床上卧位被动为主 避免Q2xvdWRWZXJzaW9uLQo?大幅度的体位转换训练、大汗及过度消耗ꎬ应掌握少量

2

多次的训练原则ꎬ治疗强度循序渐进ꎻ $\textcircled{2}$ 房颤所致的心源性脑栓塞患者ꎬ在脑梗死早期康复干预过程中需严密观察其心电监护情况ꎬ选择具有针对性的运动方式和适当强度ꎬ通常心率需控制在100次/ min之内、治疗前后血压波动不得超过 $30\,\mathrm{\mmHg}^{\left[25\right]}$ ( ${\mathrm{1~mmHg}}=$ $0.133\;\mathrm{kPa}$ )ꎮ

专家建议: $\textcircled{1}$ 对无禁忌的急性脑梗死患者进行康复治疗是有益的ꎻ $\textcircled{2}$ 脑梗死急性期患者康复治疗是安全的ꎬ早期宜采用较低强度的离床康复治疗ꎻ $\textcircled{3}$ 加强各学科人员康复意识ꎬ重视健康宣教ꎬ确保康复治疗的有效延续ꎻ $\textcircled{4}$ 根据患者卒中病因分型、发病机制制订个体化康复治疗方案ꎮ

二、脑梗死急性期康复干预

康复干预的内容主要涉及功能评定、障碍的治疗[26]ꎮ 评定的目标: $\textcircled{1}$ 确定是否存在功能障碍ꎻ $\textcircled{2}$ 确定障碍的种类ꎻ $\textcircled{3}$ 确定功能障碍的严重程度ꎬ据此确定治疗方案ꎬ包括使用代偿策略和合理的治疗方法ꎬ目的是帮助患者重新获得功能ꎬ预防并发症的产生ꎬ同时让患者及家属了解康复知识并给予心理支持ꎮ

( 一 ) 意识障碍的评定与治疗

脑梗死后意识障碍包括意识水平下降及意识水平正常而意识内容改变ꎬ应采用格拉斯哥昏迷评分[27](GlasgowcomascaleꎬGCS) 对脑梗死急性期意识水平进行评定ꎮ

对于仍处于昏迷状态的患者可应用药物、神经反射区电刺激以及味觉、嗅觉和听觉刺激等方法改善其意识水平ꎬ同时不能忽略昏迷患者气道护理、吞咽功能的管理以及保持肢体关节活动度防治肌肉萎缩的病床上运动治疗ꎮ

(二)认知功能障碍的评定与治疗

认知功能是大脑的高级功能之一ꎬ康复介入需要来自认知心理学和神经科学领域的综合知识[28]ꎬ且必须考虑患者的精神状态和情绪行为等相关因素ꎮ 认知康复应包括提高认知行为能力、弥补认知行为缺陷两方面内容ꎮ 在脑梗死急性期认知康复更要注重与患者及家属密切合作ꎬ家庭成员提供重要的帮助ꎬ才能使患者注意和记忆等认知功能取得有意义的进展ꎮ

1.认知功能障碍的评定:脑梗死急性期患者意识水平正常时ꎬ首先通过MMSE量表进行认知功能筛查[29]ꎬ异常者ꎬ根据患者临床症状确定是否允许进行更进一步的细致评定ꎮ 注意力障碍[30] 包括视觉水平、集中能力、分散能力以及持续性检查ꎻ记忆力包括韦氏记忆及临床记忆测验ꎻ执行能力包括开始、终止及自动调节能力评定ꎻ失认症包括视觉、听觉及视空间认知功能评定ꎻ失用症包括意念运动性、意念性及肢体运动性失用ꎮ

2.认知功能障碍的治疗:认知功能康复治疗需重点关注患者的注意力问题ꎬ在干预记忆、语言、抽象思维等复杂功能前要尽量保障患者的注意可持续时间[31]ꎬ注意力涣散将直接影响患者整体的康复效果ꎮ可通过视觉注意训练ꎬ根据警觉水平安排训练时间ꎬ于警觉水平最高时安排高警觉要求的任务ꎬ每日记录治疗维持时间ꎬ对患者的进步予以鼓励ꎮ 随着患者病情进一步稳定ꎬ对于认知功能障碍患者逐步增加系统认知功能训练内容[32]ꎮ

( 三 ) 吞咽功能障碍的评定与治疗

脑梗死的早期约有 $34\%\!\sim\!64\%$ 的患者出现吞咽功能障碍ꎮ 吞咽困难的患者更容易罹患吸入性肺炎ꎬ导致死亡率的增高ꎬ还会导致患者日常生活活动能力的下降ꎬ增加照料者的负担[33 ̄34]ꎮ 因此吞咽困难的评定和治疗是脑梗死早期康复的重要内容之一ꎮ

1.吞咽功能评定:脑梗死急性期需要常规进行吞咽功能的筛查ꎬ通过床旁反复吞唾液试验、洼田氏饮水试验进行评定ꎬ初筛阳性的患者应进一步进行临床吞咽功能评定以及吞咽功能仪器评定ꎬ如视频吞咽造影检查(videofluoroscopicswallowingstudyꎬVFSS) 或纤维内镜吞咽检查(fibreopticendoscopicevaluationofswal ̄lowingꎬFEES) [35]ꎮ 床旁筛查仅可以确定患者是否存在吞咽障碍ꎬ但不能评定患者经口进食的能力ꎮ 建议筛查阳性患者ꎬ应进一步精确评定障碍的性质及程度ꎬ分析结果制定细致具体的康复管理策略ꎬ且在进一步检查前应禁止经口进食[36]ꎮ

2.吞咽障碍治疗:吞咽障碍的治疗包括患者营养给予方式的管理及促进吞咽功能恢复的治疗ꎮ 营养给予方式的管理ꎬ如改变食物的性状、减少进食时的干扰、坐位进食、降低进食速率、减少一口进食量等ꎬ这些策略可以降低患者误吸的风险[37]ꎮ 促进吞咽功能恢复的综合治疗可以改善卒中患者的吞咽障碍并促进其恢复正常的饮食功能ꎬ包括口腔感觉刺激训练、口腔运动能力训练、低频电刺激治疗[38]、表面肌电生物反馈治疗、食管扩张术及针刺治疗等ꎻ同时不容忽视对患者及长期照顾者的健康指导作用ꎬ避免因护理不当导致并发症的产生ꎮ

(四)言语 ̄语言功能障碍的评定与治疗

脑梗死急性期对患者言语 ̄语言功能进行评定ꎬ并记录患者的言语障碍类型、程度以判断预后和制定合理的康复计划及沟通策略[39 ̄40]ꎮ 要与认知障碍、精神行为障碍的言语语言表现相鉴别ꎮ

1.构音障碍的评定与治疗:构音障碍的评定ꎬ即言语表达评定ꎬ确定患者构音障碍的存在与否、类型及严重程度ꎮ 评定分4 发音Q2xvdWRWZXJzaW9uLQo?评定、交谈评定ꎮ 评定内容包括呼吸评定(如呼吸支

持和呼吸控制)、发声( 发音能力)、共鸣( 鼻音的程度)、语调和清晰程度等ꎮ

构音障碍的治疗:脑梗死急性期轻、中度构音障碍患者通过床旁构音器官的辅助运动训练、发音训练、减慢语速来改善其构音ꎻ对于重度构音障碍无法进行主动运动或主动运动控制能力差的患者ꎬ可通过手法帮助其逐步完成构音运动ꎬ口部构音运动器辅助训练ꎬ同时可使用替代或辅助沟通交流系统达到交流的目的ꎮ

2.失语症的评定与治疗:失语症的评定ꎬ即语言交流障碍的评定ꎬ确定患者是否存在失语症、类型及严重程度ꎮ 评定内容包括:听理解、口语表达、复数、命名、阅读、书写能力等ꎮ 对于受损严重的患者可以通过手势、绘画进行评定ꎮ

失语症的治疗ꎬ在脑梗死急性期可在病床旁进行ꎬ训练内容以提高患者听理解能力开始ꎬ随着理解能力的改善ꎬ再将重点转移至口语训练ꎬ应用适当难度的听觉、感觉刺激任务引发患者的反应ꎻ对于重症患者ꎬ可考虑给予使用代偿交流手语及画板进行交流ꎮ 患者病情进一步稳定ꎬ应于治疗室进行系统的言语 ̄语言功能障碍的治疗ꎮ

(五)运动和感觉功能障碍评定与治疗

脑梗死急性期患者运动、感觉功能障碍的康复干预关系到患者是否最终获得最大程度的功能恢复ꎮ

1.运动和感觉功能障碍评定:脑梗死后运动功能和感觉障碍主要表现为姿势控制障碍、平衡障碍、偏瘫、共济失调以及深浅感觉障碍等[41 ̄42]ꎮ 这些障碍会导致身体的灵活性下降、步态异常、步速减慢、能耗增加进一步影响活动与参与能力[43]ꎮ

早期身体结构和功能障碍的评定可通过偏瘫功能分期( Brunnstrom)、Fugl ̄Meyer运动功能评定[44 ̄45]、Fugl ̄Meyer平衡评定、Fugl ̄Meyer感觉评定、Fugl ̄Meyer关节活动度评定、改良的Asworth痉挛评定[46 ̄47] 量表等进行测试ꎮ

2.运动和感觉功能障碍的治疗: $\textcircled{1}$ 良肢位摆放———对于肢体瘫痪严重者ꎬ应注重良肢位的摆放ꎬ并鼓励患者要更多的患侧卧位ꎬ以增加患肢本体感觉的传入ꎮ $\textcircled{2}$ 体位转换训练———包括病床上翻身训练及卧位 ̄坐位转换训练ꎬ特别强调的是早期体位转换训练对于患者平衡功能恢复所起的积极作用ꎬ这一点也恰恰是在脑梗死早期康复过程中容易被医生、治疗师及家属所忽略ꎮ $\textcircled{3}$ 平衡能力训练———脑梗死后有 $83\%$ 的患者存在平衡障碍ꎬ其严重程度和疾病的严重程度呈正相关ꎬ在早期如何更多保留原有平衡ꎬ更早地建立新平衡是康复医师在制定康复治疗计划时必须考虑的问题ꎬ由于患者躯体、前庭和视觉信息对平衡的维持和调节具有前馈(feedforward) 和反馈(feedback) 的作用ꎬ

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因此在康复治疗过程中应根据患者病情早期进行床上各方向的翻身训练及卧位 ̄坐位转换适应训练ꎮ $\textcircled{4}$ 躯干控制能力训练———早期于病床上做桥式及躯干旋转等运动可提高患者脊柱及骨盆的核心控制能力ꎬ并提高运动时由核心向四肢及其他肌群的能量输出ꎬ改善肌肉的协调与平衡ꎬ增强本体感受功能ꎬ为日后的坐位及立位平衡训练打好基础ꎮ $\textcircled{5}$ 保持关节活动度治疗———对患者偏瘫肢体各关节进行小于正常活动度 $10^{\circ}$ 的重复被动运动ꎬ依患者病情可逐渐增加主动参与成分ꎬ变被动运动为助力运动训练ꎬ对于轻症患者可根据病情早期开展特定动作任务导向性训练等[48]ꎮ $\textcircled{6}$ 感觉功能训练———对于浅感觉障碍患者可对患肢进行冷热水交替浸泡刺激ꎬ或于运动治疗过程中穿插轻拍、毛刷轻擦等促进浅感觉的恢复[49]ꎮ $\textcircled{2}$ 其他治疗———物理因子治疗[50]、中医药[51 ̄52]等治疗亦是脑梗死后早期常用的康复治疗技术ꎮ

(六)合并症的防治

脑梗死急性期患者进行早期科学的康复干预不仅有助于恢复患者运动功能ꎬ还可以防止静脉血栓[53 ̄54]、压疮[55]、关节挛缩[56]、肺炎、泌尿系感染以及便秘[57]等并发症ꎮ

( 七 ) 心理问题的应对

脑梗死导致的各种功能障碍以及控制能力下降ꎬ使患者在发病后即产生害怕丧失独立活动能力的焦虑、抑郁情绪ꎮ 需要心理专业人员进行心理社会康复干预ꎬ康复团队的每一位成员都应为患者努力营造一个积极的、支持性的环境ꎬ并协助家属帮助患者建立各方面适当的应对策略ꎮ

专家建议: $\textcircled{1}$ 意识障碍患者应给予康复促醒治疗、气道护理、吞咽功能的管理以及保持肢体关节活动度等病床上被动运动治疗ꎻ $\textcircled{2}$ 应通过MMSE量表进行认知功能筛查ꎬ康复治疗重点关注患者的注意力问题ꎻ $\textcircled{3}$ 常规行吞咽功能筛查ꎬ对有吞咽功能障碍者给予康复干预ꎻ $\textcircled{4}).$ 对患者言语 ̄语言功能进行评定ꎬ判断构音障碍和失语症的类型、程度ꎬ制定合理的康复计划及沟通策略ꎻ ${\widehat{\mathcal{D}}}$ 运动、感觉功能障碍的评定和康复干预是患者能否获得功能恢复的关键ꎻ $\textcircled{6}$ 制定康复治疗计划应充分考虑患者可能产生的合并症ꎻ $\textcircled{\scriptsize{2}}$ 重视患者脑卒中后心理问题并帮助建立适当的应对策略ꎮ

三、脑梗死急性期康复的体系

(一)康复干预的组织化管理

1. 多学科团队建设:应该有包括康复医师、神经科医生、心理医师、康复治疗师、护士、营养师在内的专业化医疗团队共同参与脑梗死急性期康复[58]ꎮ 团队每一位成员在临床工作中都应该确保康复干预的顺利Q2xvdWRWZXJzaW9uLQo?实施[59]ꎮ

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2. 优化工作流程:康复医师应全程参与患者的管理ꎮ 应制定相关制度保证康复医师和治疗师在患者入院后能及时对患者进行评定和治疗[60]ꎮ

3. 康复干预质量控制:可以将开始康复会诊和干预的时间纳入脑梗死临床路径管理ꎻ将申请康复会诊数量和有康复指征患者治疗率纳入脑梗死病种管理质量考核指标ꎮ

(二)基于ICF思想的康复管理

2001年WHO提出的国际功能健康分类标准(in ̄ternationalclassificationoffunctioningꎬdisabilityandhealthꎬICF)ꎬ是基于功能、残疾和健康的模式ꎬ从多维度分析患者产生功能障碍的原因以及应对策略的综合概念构架[61]ꎻ基于ICF的思想进行急性脑梗死康复更具有可适性和全面性[62]ꎮ

1. 急性脑梗死康复干预的重点:按照身体结构与功能、个体活动、社会参与的先后顺序制定康复干预计划ꎻ对于身体结构与功能障碍严重的患者ꎬ应该暂时推

迟后两个层面的干预ꎮ

2. 重视人和环境的因素:康复计划制定除应考虑患者年龄、病情和依从性等因素外ꎬ还应兼顾患者脑梗死后心理情感的变化ꎮ 早期心理干预能有效缓解患者的焦虑、抑郁等不良情绪ꎬ保证患者获得最大程度的恢复ꎮ

重视丰富环境对患者康复的影响ꎬ如在病房内提供简单的康复训练器具ꎬ安排小组治疗提高患者的主观能动性ꎻ对于存在注意力障碍的患者ꎬ为其提供相对安静的治疗环境ꎮ

(三)急性脑梗死康复流程

急性脑梗死患者的康复流程如图1所示ꎮ

专家建议: $\textcircled{1}$ 脑梗死急性期康复干预组织化管理包括多学科团队支持ꎬ优化康复工作流程ꎬ重视康复质量控制ꎻ $\textcircled{2}$ 用ICF思想指导脑梗死急性期康复ꎬ依照患者病情按照身体结构与功能、个体活动、社会参与的先后顺序制定康复计划ꎻ重视人和环境的因素ꎮ

![患者入院 是否 脑卒中 康复评估 (24小时内完成) 严重脑水肿、神经功能恶 是否有 化、颅内压增高、频发癫 无康复指征 康复禁忌症 痫、严重心肺功能不全 是否有 康复指征 境因素 个人因 身体结构和功 活动能力障碍 参与能力障碍 能障碍 早期康复适宜技术的筛选与应用 意识障碍 认知功能障碍 吞咽功能障碍 言语-语言功能障碍 运动和感觉功能障碍 随访 日常生活 身体结构与功能 社会参与 活动能力 个体活动水平 能力训练 营养给予方式管理 良肢位摆放 圳练 社会参与水平 口腔感觉刺激训练 构音器官训练 体位转换治疗 卫生经济学评价 神经反射区电刺激 视觉注意训练 口腔运动能力训练 交流系统 平衡功能治疗 气道护理 执行能力训练 低频电刺激治疗 听理解训练 躯干控制能力治疗 吞咽功能的管理 记忆力训练 表面肌电生物反馈 口语训练 保持关节活动度治疗 床上运动治疗 失认、失用训练 食管扩张术 代偿交流方式 感觉功能治疗 针刺治疗 其他治疗 是否仍有 否→结束康复干预 康复指征 恢复期康复干预 ](https://venus-trag-1258344701.cos-internal.ap-guangzhou.tencentcos.cn/userUpload/is-62e36cd9/2025-03-18/970703e8-557e-44fe-ba93-55cf2a1070ff/970703e8-557e-44fe-ba93-55cf2a1070ff.jpg?q-sign-algorithm=sha1&q-ak=AKID61g5D5fy1TjiRv84nEOHtFJ8gyzjCPL0&q-sign-time=1742310194%3B1742313794&q-key-time=1742310194%3B1742313794&q-header-list=host&q-url-param-list=&q-signature=6060140a98fed0862397255e3f1d4f6c6201096e) 图1 急性脑梗死康复流程图

志谢 在本共识撰写过程中ꎬ天津市环湖医院康复科的高春林、刘首峰、孙志明、汪皖君、王金环、王轶钊、于长申、张玥和朱志中在资料收集和整理等方面给予了大力协助

专家组名单(以姓氏拼音为序):安中平(天津市环湖医院康复科)ꎻ窦祖林(中山大学附属第三医院康复医学科)ꎻ郭铁成(华中科技大学同济医学院附属同济医院康复医学科)ꎻ黄东锋(中山大学附属第一医院康复科)ꎻ贾子善(解放军301医院康复医学科)ꎻ江钟立(南京医科大学第一临床医学院康复医学科)ꎻ励建安(南京医科大学第一附属医院康复医学中心)ꎻ刘宏亮(重庆沙坪坝区高滩岩西南医院康复科)ꎻ宋鲁平(首都医科大学康复医学院、中国康复研究中心北京博爱医院神经康复科)ꎻ王宏图(天津市环湖医院康复医学科)ꎻ王茂斌(首都医科大学宣武医院康复医学科)ꎻ巫嘉陵(天津市环湖医院康复科)ꎻ吴毅(上海复旦大学附属华山医院康复医学科)ꎻ燕铁斌(广州中山大学孙逸仙纪念医院康复医学科)ꎻ于洋(天津市环湖医院康复科)ꎻ张琳瑛(天津市环湖医院康复科)ꎻ张微微(北京军区总医院神经内科)

参 考 文 献

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( 修回日期 :2015 ̄03 ̄23) Q2xvdWRWZXJzaW9uLQo?

图示:患者入院 是否 脑卒中 康复评估 (24小时内完成) 严重脑水肿、神经功能恶 是否有 化、颅内压增高、频发癫 无康复指征 康复禁忌症 痫、严重心肺功能不全 是否有 康复指征 境因素 个人因 身体结构和功 活动能力障碍 参与能力障碍 能障碍 早期康复适宜技术的筛选与应用 意识障碍 认知功能障碍 吞咽功能障碍 言语-语言功能障碍 运动和感觉功能障碍 随访 日常生活 身体结构与功能 社会参与 活动能力 个体活动水平 能力训练 营养给予方式管理 良肢位摆放 圳练 社会参与水平 口腔感觉刺激训练 构音器官训练 体位转换治疗 卫生经济学评价 神经反射区电刺激 视觉注意训练 口腔运动能力训练 交流系统 平衡功能治疗 气道护理 执行能力训练 低频电刺激治疗 听理解训练 躯干控制能力治疗 吞咽功能的管理 记忆力训练 表面肌电生物反馈 口语训练 保持关节活动度治疗 床上运动治疗 失认、失用训练 食管扩张术 代偿交流方式 感觉功能治疗 针刺治疗 其他治疗 是否仍有 否→结束康复干预 康复指征 恢复期康复干预

相关指南

引用 / 出处

中华医学会物理医学与康复学会. 中国脑梗死急性期康复专家共识[S/OL]. .